注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

悠悠岁月

岁月悠悠,时光如水

 
 
 

日志

 
 

第二单元 第三节 第一课时  

2011-11-02 14:29:16|  分类: 化学备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

学习目标

⑴知识与技能

①认识原子的构成,知道核电荷数、质子数和核外电子数的关系。

②知道什么是相对原子质量,能说出原子的实际质量与相对原子质量的关系,能根据相对原子质量的概念进行简单的计算。

⑵过程与方法

逐步认识到用相对原子质量的大小来衡量原子质量的大小会使衡量结果更接近常规的数据范围,这是一种重要的科学方法。

⑶情感、态度与价值观

通过学习原子结构的发展史,学会用辨证唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献,培养科学研究的科学态度。

相关知识

⑴原子和分子的根本区别

⑵原子和分子的共同点及联系

⑶用分子的知识解释物理变化和化学变化

重点

相对原子质量的计算

难点

原子的结构及原子结构示意图

 

方法、技巧

与规律小结

 

⑴从原子的结构分析得出核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,很多题的解法就以这两个公式为突破口。

⑵由于微观粒子看不见,摸不着,缺乏感性认识,可借助于电影、录像、多媒体等电教手段,以加强直观性,启发学生的抽象思维和想象力。

⑶原子、相对原子质量、原子结构是必记的知识,注意它们之间的关系。

 

思维误区

 

本节常出现的思维误区是:

⑴分子能保持物质的化学性质,原子不能。事实:对由原子构成的物质保持物质的化学性质的粒子就是原子。

⑵原子核都含有质子和中子。事实:氢原子核没有中子。

本节知识结构


原子不显电性:质子数=核电荷数=核外电子数

原子的性质

相对原子质量:相对原子质量=质子数+中子数



原子



构成



原子核

 

核外电子:



原子很小,但原子里有很大的空间,电子在这个空间里高速运动



质子:(每个质子带一个单位正电荷)=核电荷数

中子:(不带电)



(每个电子带一个单位的负电荷)核外电子数=质子数



离子



定义:带电荷的原子

分类:阳离子、阴离子

表示方法


第三节   原子的构成

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  评论这张
 
阅读(21)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017