注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

悠悠岁月

岁月悠悠,时光如水

 
 
 

日志

 
 

第二节 化学之旅(第二课时)  

2011-11-01 17:38:28|  分类: 化学备课 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

课  题

第二节    化学之旅

课   型

新 授

第 2 课时

第  2  周

2011年   9月 8  日

 

1.明确对探究活动进行反思的重要性。

2.知道如何对探究活动进行反思。

3.培养学生深入细致地观察实验、善于发现问题的良好的科学习惯,培养学生严谨的科学态度。

学情分析

学生已经知道了科学探究的基本环节,但不少学生仅仅是为了实验而实验,或者说是为了完成任务而做实验,缺少对实验方法、实验过程、实验结论以及反常现象的进一步探究。所以培养学生对探究活动进行反思是科学探究中必不可少的重要一环,也是培养学生严谨的科学态度、良好的创新精神的重要步骤。

重 点

探究活动的反思

难 点

探究活动的反思及实验报告的设计

关 键 点

留给学生充足的时间讨论,让学生从不同的角度对做过的实验探究进行反思和评价,对学生提出的需进一步讨论的问题,给学生提供科学探究的条件。

教学媒体

多媒体素材、烧杯、蜡烛、秒表、火柴

教学方法

自学研究法、讲述法、讨论法、实验探究法

板   书     设    计

 

第二节    化学之旅

 

二、科学探究的环节

 

⑴提出问题——科学探究的起点

⑵猜想与假设

⑶收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)

⑷获得结论

⑸交流与评价

 

  

 

 

三、对探究活动的反思

 

1.三思而后行

2.行后而三思

 

3.学会倾听和对话

⑴.勇于表达自己的观点。

⑵.学会倾听别人的意见。

⑶.寻找支持自己观点的证据。


  评论这张
 
阅读(9)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017